Deváťák učí mladší spolužáky o pavoucích

Žák 9. ročníku, Filip Harašta, si pro své mladší spolužáky připravil poutavou prezentaci o pavoucích, kterou doplnil i živou ukázkou svého domácího mazlíčka – sklípkana. Filip, který se o pavouky zajímá již několik let, seznámil šesťáky se základními informacemi o stavbě těla pavouků, jejich způsobu života a různých druzích, které můžeme potkat nejenom v našem okolí. Mladší žáci se dozvěděli zajímavosti o tom, jak pavouci loví kořist, jak si stavějí sítě a další zajímavosti. Filip si svou prezentaci o pavoucích doplnil ještě o krátký kvíz a stručný přehled krajin, které již procestoval. A že jich bylo!

Největší ohlas však sklidila praktická ukázka sklípkana, kterého Filip chová doma. Pod jeho odborným dohledem si žáci mohli pavouka zblízka prohlédnout v průhledném teráriu. Filip trpělivě odpovídal na všechny zvídavé dotazy.

Žáci nejvíce ocenili jeho schopnost poutavě a srozumitelně mluvit o pavoucích a jeho důkladnou přípravu. Bylo vidět, že ho to baví. Dále ocenili i možnost podívat se na živého pavouka a moc si užili i soutěžní otázky.

Filip ale neprezentoval poprvé. Již minulý rok, jako osmák, prezentoval šesťákům o pavoucích. Tento způsob výuky, kdy starší žáci předávají své znalosti mladším spolužákům, se v přírodopise velmi osvědčil již v minulých letech. Tak například Tomáš Hangya si nachystal prezentaci o hadech a jeho chovatelských úspěších pro celý druhý stupeň nebo když si Veronika Charvátová spolu s tatínkem nachystali prezentaci o sově pálené i s názornou ukázkou sovích mláďat. Takovéto obohacení výuky nejen že podporuje mezitřídní spolupráci, ale také pomáhá rozvíjet prezentační dovednosti starších žáků a motivuje mladší studenty k vlastním zájmům a koníčkům.

Děkujeme Filipovi za skvělou prezentaci a těšíme se na další podobné vzdělávací aktivity na naší škole!

Mgr. Andrea Lastomirská, učitelka přírodopisu